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第138章 大明:儿童厌学

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话说到这里,金禾话锋一转,对着心学的话题调侃起来。

“我知道很多人都爱把晚明的奢靡风气归咎于心学,说风气败坏都是王阳明的锅,还衍生出各种阴谋论。”

“其实这就是社会风气的正常演变罢了!程朱理学在前期确立的时候,确实是件好事,能让社会回归有序的轨道。

可日子久了,社会经济越来越繁荣,大家不愁吃穿之后,自然就想着追求享乐,民间风气也就跟着放纵起来了。”

“更何况程朱那套理论,本来就压抑人的本性。

王阳明的心学之所以能风行天下,根本不是因为王阳明想搅乱天下,而是当时的人,实在太向往这种解放天性的自由了!”

吐槽到这里,金禾还玩了个梗。

“这就跟咱们早些年向往西方的自由民主一样,觉得那才叫先进文明。

结果等人家自由开放到一定程度,咱们才发现,那简直就是一群魔鬼!

说到底,社会风气本来就是在保守和自由之间来回博弈的。

明朝的这种演变,纯属是社会发展的自然趋势。

程朱那套理论太束缚了,百姓纯属用脚投票!”

金禾这番吐槽,让明朝时空的朱元璋陷入了沉思。

程朱学说若是不用,这天下的风气岂不是要彻底放纵?

保守和自由之间,到底该如何平衡?

至少眼下的朱元璋,只觉得一头雾水。

他是真没看出,完全的自由放纵能有什么好处。

可问题是,不管他定下多少规矩,后世之人终究会突破礼教的束缚——仿佛这是一条注定的结局。

此时,金禾又对着明朝中后期的教育状况,继续和众人八卦了起来。

“我之前不是说过嘛,咱们汉人王朝向来重视教育。

宋朝和明朝大力兴办学校,以至于王阳明后来当官的时候,在兴办社学的过程中,还对当时的社学老师说过这么一段话。”

“他说这些老师,每天只知道督促学生们断句写作,只教他们守规矩,却不知道耐心引导。

最后竟然要用鞭打绳索来束缚孩子,把学生像囚犯一样拘禁起来,硬生生把孩子们搞得厌学,把学校当成监狱,躲都来不及……”

讲到这里,金禾直接笑出了声。

“大家有没有听出这段话里的隐藏信息?以前的学子,费尽千辛万苦才能求到一个

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