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第88章 带清:科举考试

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范围非常广泛,非常考验考生对现实社会的观察能力、对国家大事的关注度,以及针砭时弊、提出解决方案的能力!”
金禾科普到这里,刘彻眼睛亮得惊人:“此种制度性考试,当真不错!考试内容贴合实务,大汉士子,也当如此选拔!”
桑弘羊立刻上前一步,躬身建议。
“陛下,日后各地举孝廉选拔的人才,不妨统一参加此种考试,更能筛选出真才实学之人!”
刘彻连连点头:“此提议甚好!”
曹操默不作声,却将这些内容一一记下。
虽如今无法推广,但这科举制度的精髓,实在值得学习。
举孝廉有多依赖人脉,他深有体会。
当年若非司马家相助,他也难获举孝廉名额,这也是他如今重用司马家的原因之一。
李世民却皱起了眉头:“虽说注重实务,但科目竟比我大唐简略?我大唐尚有明算科、明法科等,后世考试,竟越发简单了?”
金禾这边也正好笑了起来,继续说道。
“这种制度当然是有缺陷的,否则明朝晚期也不会出现那么多问题。
以至于后来不管是嘉靖、万历,还是崇祯皇帝,都反复强调。
八股文写得一般没关系,只要后面两场考试表现优秀,依然可以录取!”
“尤其是到了崇祯时期,天下大乱,急需人才,崇祯皇帝更是明确要求。
科举考试要优先录用那些通晓天文、地理、兵法、律法等实务知识的考生,就算其他方面平平,也可以破格录取!”
“所以从这一点就能看出来,明朝的统治者已经意识到了科举制度的问题,并且在努力尝试改进。
他们更想提拔的是有思想、有能力、能解决实际问题的人才,而不是只会死记硬背的书呆子!”
“但是八股文作为一种固定的考试格式,已经推行了几百年,形成了强大的惯性。
很多地方官员为了图方便、省事儿,还是习惯只看第一场八股文的成绩来筛选考生,导致改革的效果并不明显!”
“但至少,明朝的统治阶级并没有放任科举制度继续僵化下去。
他们有

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