第37章 秦汉唐宋明:教育
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待遇好到让人羡慕!”
金禾越说越感慨。
“所以后来弘治时期,朝鲜有个人因为海难来到浙江台州,在中国停留了4个月,写下了一段话。”
“他说江南人以读书为业,就连船夫、纤夫都识字,能够阅读山川古迹的碑文,识字率非常高,文化风气极其繁荣!”
“这也是明朝小说能兴起的原因,识字的人多了,才有市场啊!”
“尤其是社学制度,从110户为里设社学,到后来弘治时期,35户也设社学。
搞教育这事儿,明朝真的做到了极致!”
有人在弹幕上问其他朝代的情况,金禾立刻回应。
“受限于古代的科技和生产力,以前更远的朝代识字率当然没法和明朝比,但人家也从没放弃过兴教育!”
“秦汉的时候,军队里面的士兵都要学习文字,会有专门的人来教导!”
“因为秦汉是军功爵制,士兵掌握基础的文字,才能熟读军规、登记户籍和军功。
所以军队里由军官或文吏教授,还要学普通的算术,方便统计粮草!”
“汉武帝的时候,军队还要学习儒家伦理,强化思想统一,提升战斗力!”
“秦朝的时候推行书同文,派官吏到郡县推广小篆,强制民间学习文字,统一文化!”
“汉朝的时候有著名的三老制度,每个乡选当地德高望重的三老负责教化,这是乡学、社学的雏形!”
“教普通百姓识字、律令,还推广耕织技术等等。
大家也知道,汉武帝之后,农具方面有了很大的提高!”
“唐朝的时候自然也一样,官方推广儒学,村学由地方官牵头邀请儒生任教。
还鼓励民间富户举办义学,让更多人有机会读书!”
“宋朝就更厉害了,因为经济发达,活字印刷术普及,基础教育发展到了兴盛的地步!”
“普通士兵都得学习军令、识字、算术,军官子弟还要学习兵法!”
“北宋还喜欢在边防军里面设儒学,教授骑马、射箭和文化知识,提升军队的整体战斗力!”
“至于乡里之间,社学、义学遍布城乡,朝廷规定每乡设置社学一所,由地方官监督!”
“宋朝的识字率据说已经达到了30%,这在古代简直就是一个巅峰期!”
金禾最后总结,语气里满是痛心和愤怒。
“所以你们就懂清朝有多糟糕了吧?”
“那哪里是思想禁锢,那是根本不让你识字,从根上断绝你的文化传承!”
“所以后来才越来越愚昧,以至于出现私塾先生不敢教经史、家族不敢传抄典籍的情况!”
“甚至父传子,都只能教简单的识字,学学算账用的数字和自己的姓名,生怕识字多了惹祸上身!”
“基础文化传承基本都断裂了,这就是我们近代落后的根源。
不只是封建文化走到了尽头,是满清这个垃圾王朝,把华夏拉垮了几百年!”
第37章 秦汉唐宋明:教育
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